试题详情
- 单项选择题利用每天吃点心的环节引导幼儿感知“1和许多”“大和小”认识各种食物和水果,以及感受分享的快乐情感,体现的是幼儿园教学活动()的特点。
A、生活性和启蒙性
B、活动性和参与性
C、游戏性和情境性
D、科学性和发展性
- A
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 某5岁儿童画的西瓜比人大,画的两排尖牙齿
- 杜牧诗中“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔
- ()、体格发展、认知发展共同构成幼儿发展
- 随机通达教学最早由()提出。
- 下列著作中,曾被古代日本、朝鲜采用作为学
- 《中华人民共和国教育法》自()之日起开始
- 计划拟定的重点是()。
- 幼儿教师应具备哪些职业品格?
- 根据对美术和教育这两个方面的不同侧重,我
- ()是教师对幼儿施加教育影响,完成教育目
- 我国学制沿革史上,借鉴美国教育体制,初次
- 开窗通风对婴幼儿的身体健康有重要作用。下
- 壬戌学制,规定在小学下设幼稚园,接受()
- 徐之才得()提出“逐月看胎法”。奠定了胎
- 北宋张择端的一幅反映当时社会生活的风俗画
- 有的老师心情不好的时候,就随意对幼儿发脾
- 新中国儿童文学发展的第一个黄金时期是()
- 幼儿“电报式”语言出现在()
- 社会生活常识的学习以()最好。
- 试述幼儿园环境创设应遵循的基本原则。