试题详情
简答题康德认识论述评。
  • 康德为了解决当时的知识合法性问题,及哲学合法性问题,提出了在认识论领域的“哥白尼转向”,即把先前的从客观到主观的思想转变为从主观到客观的思想路线。这条路线的出发点是,认为在人的感性直观之外存在着一个自在之物的范围,凡人经验所及,皆属于现象范围。人的认识来源于先天的认识形式和后天感性质料的结合。这种结合经历感性、知性、理性三个阶段,依次形成数学知识、自然科学知识、形而上学知识。
    在感性阶段,认识的先天形式是空间和时间,结合经验直观质料分别形成几何学和代数学知识。在知性阶段,认识的先天形式是知性纯概念,结合感性对象形成自然科学知识。理性是认识的最高阶段,要求认识自在之物本身,获得关于整个世界的绝对无限的认识。但理性自身没有先天形式,只能借用知性范畴,用认识有限对象的知性范畴去把握无限对象,必然陷入矛盾,因此形而上学是不可能的。
    康德的先验论是先验唯心论和经验实在论的调和,他一方面强调人类的认识形式是先验的,另一方面又说,主观形式只有在被运用于感觉材料时才有效。
    康德的认识论体现了启蒙时代的人本主义精神。在调和唯理论和经验论的基础上,康德一方面强调认识起源于经验,另一方面更认为,唯有理性认识才有必然性,这样就达到了“知性为自然立法”的效果。
  • 关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题