试题详情
- 简答题前期分析
- 指在教学设计过程开始的时候，先分析若干直接影响教学设计但又不属于具体设计事项的问题。
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 教学授递系统
- 如何理解教育技术中的“技术”含义？
- 视觉教育
- 使用论坛方式进行网络讨论不需要学习者在同
- 在《坐“信息化”船，遨游“五彩池”》案例
- 合适于群组评论辩论的收集交换方法有（）。
- 专业课是体现专业核心知识和核心技能的课程
- 幻灯机要由（）等构成。
- 师的现代教育技术能力具有的特点是（）。
- 按学习资源的来源划分，可将学习资源分为两
- 一般认为，自主学习的必要条件有（）。
- 要搜索拿破仑的一生中的大事，比较合适的关
- 关于讲解策略的论述正确的是（）
- 远程教学的课程设计包括（）
- 关于信息技术的教学应用，你不赞同的说法是
- 射式幻灯机是根据（）原理设计的，即光源发
- 下列有关学习的说法，不妥当的是（）
- （）是20世纪20年代倡导用实验方法解决
- “没有问题的课”是真正（）的课。
- 课堂上，教师介绍了一个跟学习内容有关的历