试题详情
- 判断题学习动机按其内容的社会意义,可分为高尚的学习动机和低级的学习动机。
- 正确
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 受教育机会平等,是指公民在受教育方面的权
- 张刚每天制作75个零件,若有一批零件n个
- ()表现为是否自觉地、灵活地控制自己的情
- 与“口服心服”“口服心不服”两种心理现象
- 根据我国现行法律,教师体罚学生应承担的法
- 认为迁移产生的实质是个体对事物间关系的理
- 下列有关教育心理学发展的历史事件中,属于
- 孩子开始学会“说谎”“察言观色”,根据皮
- 内发论认为人的发展主要依靠外在的力量,诸
- 后摄抑制
- 班级管理目标中,贯穿班级管理始终的中心和
- 修订后的《守则》和两个《规范》(中学、小
- 设身处地的、像体验自己的精神世界那样体验
- 迫于周围人(同年龄群体)的压力产生的早恋
- 夜已深了,老师的办公室里()亮着灯。
- 0.06÷0.12,商是()位小数。
- 成功教学法主张对学生实施()
- 儿童容易模仿影视片中反面人物的行为,结果
- 小学阶段的教学应侧重的教学方法是()。
- 简述小学儿童的认知发展特点。