试题详情
- 判断题判断一个人的心理健康，不能简单的根据一时一事下结论。一个人偶尔出现的一些不健康的心理和行为，并非意味着这人就一定有心理疾病。
- 正确
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 记忆策略指导包括（）
- 心理学家指出，人们的情绪与（）正比，与（
- 注意分配能力的发展有一些规律，以下哪种说
- 在团体辅导效果评估阶段，哪种评估是要了解
- 常见的课堂上的分心，根据表现不同，哪些情
- 目前中学生发展当中的首要问题是（）
- 当面对巨大的压力时，身体会采用战斗或逃离
- 能了解自我，不过度自卑或自负，是心理健康
- 在老师和学生的反转体验中，老师需要注意的
- 沟通发生在两个人之间，无论刺激发出者和刺
- 心理健康教育的形式在初中以（）为主。
- 高中心理健康教育目标是（）
- 健康的第四个境界是指（）
- 小学心理健康教育课的设计原则应以学生为中
- 问题学生的教育，应（）
- 李老师经常因为写作业问题和学生王立
- 了解＂犯错误也是可以的＂，可以使学生获得
- 团体辅导的操作流程包括三个步骤：制定团体
- 下面哪些物质与愉快教学没有关系？（）
- 游戏是指人存在的一种状态，与活动指向的内