试题详情
- 简答题幼儿园课程内容的组织形式有哪些？
-
幼儿园课程内容的组织形式有三种：
（1）以学科为中心的组织形式；
（2）以社会为中心的组织形式；
（3）以儿童为中心的组织形式。 关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 为什么心理学不能成为幼儿园课程的唯一基础
- 幼儿园综合性课程中，教育活动的设计原则是
- 鹰架教学是指（）。
- 试论幼儿园课程设计的过程模式的优点和不足
- 幼儿园课程不具有强制性，这是其（）。
- 以下不是瑞吉欧学校的特点的是（）。
- 按评价功能的不同可以将幼儿园教育评价分为
- 以下是一位教师对幼儿建筑游戏“搭高速公路
- “最近发展区”理论是前苏联的心理学家（）
- 隐性课程常规存在的形式和发挥作用的渠道包
- 瑞吉欧在教学方面突出的特点在于强调师生合
- 凯米课程的内容包括三部分，即日常生活、传
- 幼儿园课程内容是实现幼儿园课程目标的依托
- 科学的课程评价标准应具有哪四个基本特征？
- 简述区域活动的主要特点。
- 过程模式倡导一种（），旨在培养儿童智慧、
- 区域活动的教育原则有（）。
- 凯兹认为，脑研究的新发现对学前教育的启示
- 幼儿园课程内容的组织原则有哪些？ 。
- 试论述瑞吉欧教育体系的基本理论观点。