试题详情
- 判断题教育与教育学都是以人为对象的,是培养人的活动。
- 错误
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 从性质与归属上看,班级规模与座位编排方式
- 学生集体既是教育对象,又是教育的力量。
- 简析“栽树莫伤树的根,育人莫伤自尊心”。
- 教育合力
- 学习教育学有何意义?
- 高校教育科研的内容包括:()、()。
- 杜威是以下哪一教育学派的代表人物()
- 影响人的思想品德的原因,不仅有思想上、政
- 教育在促进个体发展方面,始终有“形成”、
- 讨论法是在教师指导下,学生围绕某个问题发
- 教育者的言行不一,表里不一,不仅会失去学
- 把德育目标具体化有利于德育工作效果的检查
- 教学评价包含()。
- 完成学校教育任务的基本途径是()
- 教师培养中特别关注以下三个环节:();(
- 裴斯泰洛奇曾指出:“为人在世,可贵者在于
- 从明确知识向默会知识转化必须通过()。
- 合格的中学教师在职业道德和智能方面应有哪
- 形式化教育是指与生活过程、生产过程浑然一
- 据日本企划厅的报告,从1982年到198