试题详情
- 单项选择题师生关系最大的功能是（）。
A、调节功能
B、凝固功能
C、教育功能
D、约束功能
- C
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 中学共青团工作的基本原则的确定是根据团的
- 高等教育目标的最高层次是（）。
- 从狭义上说课程主要体现在（）。
- 加强和改进大学生思想政治教育是落实科学发
- 高等学校最具有生命力的三大职能是（）。
- 技能是符合法则的活动方式，不是一般的习惯
- 阶级社会中，统治阶级通过（）以确保高等教
- 教师的劳动是一种周而复始的重复性劳动。
- 高等学校教学的作用是什么？
- 1968年，（）出台的《高等教育法》明确
- 大学生的人格权包括（）。
- 皮亚杰的道德发展阶段论认为儿童把人们规定
- 高等学校科学研究的特点有（）。
- 动作技能形成的主要标志是动作能以完善的、
- 关于学年制的缺点叙述，正确的有（）。
- 实践是教师专业发展和自我成长的核心因素。
- 属于布鲁纳认知结构学习理论的观点的有（）
- 需要层次理论是由以下哪位心理学家所提（）
- 影响注意品质的因素有（）。
- 通识教育与专业教育，则更多体现为一种理念