试题详情
- 判断题接受学习不可能是有意义学习。
- 错误
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 学校可以为了教学而忽略其他事情。
- 意义识记的效果不论在全面性、准确性、巩固
- 在师生关系的问题上，持有“教师中心论”这
- 不是由事物或活动本身引起而是由活动的目的
- 以下情景中会产生激情状态的是（）。
- 0.063÷0.9=（）。
- “释”这个字用部首查字法应查部首（）
- 美国心理学家桑代克针对形式训练说，提出了
- 推动教育学发展的内在动力是（）。
- 我们打开窗帘，望了望耸立在两岸的古建筑，
- 教学组织形式主要有（）。
- 教师在教学设计中按序列评价多是（）
- 创造性的核心成分是（）。
- 齐白石先生幼年家境贫寒，没有上学的机会，
- 简述社会中心课程论的基本观点。
- 综合实践活动课程在管理权限上属于（）
- 少年期的心理发展特征包括（）
- 表象的特征包括（）。
- 素质教育的基本内涵是什么？
- 6个十分之一与25个0.01的差是（）。