试题详情
- 简答题有个初三的学生,英语考试得了97分,本以为老师会表扬他.没想到老师却对家长说:“你儿子考了97分,是瞎猫碰上了死耗子。”另一个学生平时成绩不好,这次考了一个95分,自家也不高兴,因为有个平时成绩比他好的同学这次考了92分,老师批评这个同学时说:“某某都考了95分,你为什么不能考好?”教师在日常的教学活动中,有意或无意制造了大量的自卑者。请用教学中学生享有的合法权利,学生和教师的关系等理论进行分析。
-
(1)学生享有身心健康权和人格尊严权。
(2)师生在教育内容的教学上构成授受关系。教师对学生进行指导、引导的目的是促进学生的自主发展。师生 关系在人格上是民主平等的关系,是朋友式的友好帮助关系。师生关系在社会道德上是相互促进的关系。教师对学生的影响不仅有知识上、智力上的影响,更有思想 和人格上的影响。
(3)教师管理上的专制、权威导致学生的被动和消极态度,只会制造大量的自卑者。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 教师在对教育本职工作理解基础上形成的关于
- 关于教学过程的本质问题,主要的观点有()
- 密切联系各科任课老师.及时反映同学对教学
- 依法执教的内容包括( )
- 学校的发展规划属于学校文化中的物质文化。
- “十年树木,百年树人”这体现了教师劳动的
- 《学记》中提出的“建国君民,()”,正确
- 除足够的练习次数和练习时间外,练习的方法
- 影响教育事业发展规模和速度的主要因素是社
- 对学生实施中小学日常行为规范的教育主要属
- 论述教学的直观性原则。
- 教学具有教育性,所以教学中永远有德育。
- 根据各级各类学校任务确定的对所培养的人的
- 人的动机、兴趣、情感、意志、性格等心理因
- 学生管理的方法有()、()、()、()、
- “四德教育”的核心是()。
- 中国的科举制度开始于( )
- 具有一定的适应性和参与性,通常以选修课或
- 在知、情、意、行四个德育环节中,( )是
- 教师劳动的个体性主要是由劳动对象是活生生