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简答题化性起伪
  • 是荀子关于教育作用的学说,意为改造人们恶的天性而兴起人为的善;他指出教育在人的发展中起着“化性起伪”的作用,人的贵贱,智愚,贫富都决定于后天的教育和学习,同时荀子又把环境影响和教育加以区分,他一方面承认环境对人的成长有重要影响,另一方面,他指出,人不是被动受环境影响,强调人的主观努力,人经过长期的教育和经文的学习,改变本性。其历史最大的意义便在于在于其积极引导了社会实践修身是顺应“伪”的发展,也就是人本心理性求知所向,礼法是为“伪”提供外在的约束规范,从而保证“化性起伪”的完成。
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