试题详情
- 单项选择题美国心理学家卡特尔认为，在人的一生中，一般在青年时期达到高峰，以后逐渐下降的是（）。
A、晶体智力
B、流体智力
C、情境智力
D、经验智力
- B
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 强调概括化经验或原理在迁移中的作用的理论
- 小学生的社会性认知发展有这样几个趋势（）
- 班主任学期计划一般包括（）。
- 忠诚于人民的教育事业，是衡量教师行为善恶
- 晓红既想吃蛋糕又害怕发胖，纠结不已，她面
- 考试中因没有复习而答不出、想不起来问题，
- 下列说法错误的是哪一项？（ ）
- （）是将考试具体化的最重要的工具，使得测
- 教师如何让帮助小学生调节自己情绪？
- 小明学习成绩较差，却经常在同学面前炫耀自
- 两个（）梯形可以拼成一个长方形。
- 常用的非测验的评价技术有案卷分析、观察和
- 少年期表现出的总体性的阶段特征是（）。
- 引起无意注意的因素主要有哪些？
- 处于不同概括水平的经验之间的相互影响是（
- “足智多谋、随机应变”是思维的哪种品质的
- 教师所具备的学科基础知识和基本技能技巧属
- 多元性评价要求评价主体和评价方法都应是多
- 小学阶段是发展学生个性（）。
- 用细木条钉成的长方形框，沿对角线拉成一个