试题详情
- 单项选择题()是五个月内婴儿与稍大婴儿在一对一教学中的不同。
A、五个月内婴儿可根据其特点来教学,稍大婴儿需要与其交流并和家长进行沟通
B、五个月内婴儿注重生活护理,稍大婴儿注重早期教育
C、五个月内婴儿还很小不需要教学,稍大的婴儿一定要多多学习知识
D、五个月内婴儿只需要按照量表中当月目标来实施教学,稍大婴儿要与家长沟通
- A
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 维生素是一类有机化合物,是人体正常生命活
- 1~3岁婴幼儿夜间睡眠持续时间()。
- 五颜六色汽水的主要成分是人工合成()、碳
- 鼻保健方式不合理的做法是()。
- ( )是感知动作思维。
- 儿童手部精细动作发育完成时间是().
- 婴幼儿出行还应准备()等物品。
- 0-3岁育婴职业标准化、规范化管理的依据
- 刚出生的婴幼儿虽然不能说话,却能感知语言
- 婴幼儿腹泻发病,较多由于细菌污染了()。
- 为婴幼儿安排两个人合作的游戏,可以促进(
- 预防疾病的最有效的方法就是加强()卫生消
- 当婴儿晚饭吃的过多或过少时会影响入睡。
- 让婴儿学会控制情绪的方法是()。
- 16个月婴儿阅读训练的游戏是()。
- 对婴儿进行攀登架训练,有利于提高上下肌肉
- 要想很好地进行母乳喂养,首先就要从正确的
- 不是铅尘进入婴儿体内的主要途径是()
- 有助于婴幼儿更好入睡的方祛下面选项不正确
- 清洁是在消毒灭菌之前,用物理方法清除污染