试题详情
- 简答题口吃
- 儿童语言障碍中常见的现象，它表现为正常的言语节律受阻，不自觉地重复某些字音或字句，发音延长或停顿，伴有跺脚、摇头、挤眼、歪嘴等动作才能费力地将字讲出。
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 创造性游戏
- 蒙台梭利提出，儿童对细节的敏感期出现在（
- 对幼儿言行进行负强化的方式是（）
- 教育评价结果的利用主体不包括（）.
- 简述科学的儿童观。
- 学前儿童学习兴趣主要包括探究的兴趣、（）
- 美国的"提前开端计划"旨在对家庭环境不佳
- 从哪三个方面看，幼儿教育属于学校教育制度
- 在教育实践中培养儿童学会依靠自己的经验和
- 陈鹤琴制定的幼稚园教育内容包括（）
- 开放式的空间设计具有哪些特点（）
- 对于2个月的婴儿，一天中安排进行活动的时
- 1922年11月公布《学校系统改革令》又
- 教育活动游戏化
- 提出“幼稚教育尤为根本之根本”的教育家是
- （）就是要考虑幼儿的能力水平来设计研究中
- 为了儿童的健康成长，家庭生活的某些方面儿
- 在进行“家长的教养态度对孩子智力发展的影
- 在微观层面，学前教育价值体现为两类价值（
- 简述英国的“免费幼儿园”。