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简答题简述教育与政治的关系。
  • 一方面，政治制约着教育：政治决定教育的性质，体现在教育的领导权、受教育的权利以及教育目的、培养目标的制定上都深受政治的制约。另一方面，教育具有政治功能，对政治具有一定反作用：教育使受教育者的政治社会化，教育总是生存于一定的政治氛围中为一定的政治统治集团服务的，教育通过传播一定的政治观点、意识形态，力图使受教育者在思想意识和行为习惯上符合一定社会的政治规范，是社会稳定的基础；培养复合一定政治需要的人才，根据一定社会的政治需要，培养一批符合一定价值标准的、本阶级政治需要的政治人才，这是维护既定的社会政治制度的关键，在我国科举制之所以能长盛不衰的，即可证明；产生民主的政治观念，促进社会的发展与革新，在教育的过程中，时常会产生一定的民主、平等的观念等，有时会逐渐转化为政治行为，推进社会政治的民主化进程；增强民众的法律意识，加强法制建设，各级各类学校开展的法制教育，不仅可以预防青少年犯罪，搞好社会治安，而且可以增强全社会的法律观念。教育的政治功能使得教育既受政治的制约，又具有一定的反作用。一方面，政治制约着教育：政治决定教育的性质，体现在教育的领导权、受教育的权利以及教育目的、培养目标的制定上都深受政治的制约。另一方面，教育具有政治功能，对政治具有一定反作用：教育使受教育者的政治社会化，教育总是生存于一定的政治氛围中为一定的政治统治集团服务的，教育通过传播一定的政治观点、意识形态，力图使受教育者在思想意识和行为习惯上符合一定社会的政治规范，是社会稳定的基础；培养复合一定政治需要的人才，根据一定社会的政治需要，培养一批符合一定价值标准的、本阶级政治需要的政治人才，这是维护既定的社会政治制度的关键，在我国科举制之所以能长盛不衰的，即可证明；产生民主的政治观念，促进社会的发展与革新，在教育的过程中，时常会产生一定的民主、平等的观念等，有时会逐渐转化为政治行为，推进社会政治的民主化进程；增强民众的法律意识，加强法制建设，各级各类学校开展的法制教育，不仅可以预防青少年犯罪，搞好社会治安，而且可以增强全社会的法律观念。教育的政治功能使得教育既受政治的制约，又具有一定的反作用。

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