试题详情
- 简答题教学技巧
- 教学技巧是指任课教师在课堂上进行教学的技巧，也可以叫做课堂教学技巧，由任课教师个人掌握。它受教学原则和教学方法的制约，但其具有更大的灵活性，能够充分体现教师个人的教学艺术和教学风格。教学技巧贯穿在整个课堂教学组织中，熟练而得当地运用行之有效的教学技巧对提高课堂教学质量有决定性的作用。
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 汉武帝时期，儒学得到了空前的发展，其主要
- 偏误分析改变了人们对语言学习过程中所出现
- “礼”在先秦时期的发展大致经过了三个阶段
- 什么是墨家学说？
- “你如果替我做完了，所有的文章，你都署第
- 精神文化
- “语言学跟跟语言学有关的某些问题”中的两
- “为”的意义：可以为天地母（）
- 声符的表意功能有哪些？
- 下列有关西周宗法制的说法，正确的是（）。
- 以文字典籍为媒体的是（）。
- 春秋后期出现了用收买来（）的现象。
- “或谓之曰：‘是非君子之道也。’”中“或
- 指出下列句子哪个词活用了，是什么词活用为
- 教师：上次课我们学习了“把”字句，还记得
- 闻一多表现身在异国并强烈思恋祖国的爱国主
- 按照赫胥黎的观点，下列哪个选项与“物竞天
- 强调以句型为中心反复进行操练的教学法是（
- 你怎样理解墨子的认识论？
- 今闽越王狼戾不仁。