试题详情
- 单项选择题从方法评价的角度看,干扰可造成的误差包括()
A、既可造成系统误差,也可造成固定误差
B、既可造成系统误差,也可造成比例误差
C、既可造成系统误差,也可造成随机误差
D、既可造成固定误差,也可造成比例误差
E、既可造成固定误差,也可造成随机误差
- C
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 评价候选方法按准确度降低的顺序,以下排列
- 20世纪30年代首次开展室间质量评价的组
- 临床实验室引入新方法时,不应考虑的因素是
- 检验方法选择的性能要求主要取决于().
- 质量管理体系构成的四要素是().
- 关于临床实验室的设施与环境,正确的是()
- 关于检验报告规范化管理的基本要求,叙述错
- 有关临床实验室质量管理体系建立的过程,以
- 1991年中华人民共和国卫生部第18号令
- 要保证检测结果正确性和检测结果真实客观反
- 分析总误差又称为()
- 当确定了临床需求后,新方法选择评价和进入
- 正态分布有两个参数,它们是().
- 方法选择和评价过程必须开始于()
- 关于美国临床实验室有关的认可组织,不包括
- 临床诊断试验中经常提及的“灵敏度”,在临
- 定性实验的确认实验一般设计为有()
- 对于线性评价的结果分析,下列叙述不正确的
- 在质量目标领域进行研究的第一位学者是()
- 美国发布的针对临床实验室管理的法律是()