试题详情
- 简答题德育的社会中心目的论
- 即社会本位论,它的基本观点是社会的价值高于个人的价值,个人的存在和发展依赖并从属于社会,德育目的只能根据社会的需要来制定,培养符合社会准则的公民,使受教育者社会化.以保证社会的稳定和发展。
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 根据学生的身心发展特点,小学、初中、高中
- 作业分析的技能是一种教学反馈的技能。
- 下列不属于教师职业权利的是()。
- 简述道德与社会(生活)分科设课的特点。
- 采用相对的观点对学生学习成就进行解释,并
- 机制的小兵张嘎顺利地躲过了敌人的(),把
- 教学设计题: 观潮 钱塘江大潮,
- 品德心理结构中最具有动力色彩的成分是()
- “壮”这个字如果用音序查字法来查的话,应
- 因为324³25=8100,所
- 最近发展区理论的提出者是()。
- “管理者既要通过对集体的管理去间接地影响
- 如何运用感知觉规律促进直观教学?
- 下列不属于我国21世纪小学数学新课程突出
- 在个性中具有核心意义的是()。
- 态度是指个体对任何人、观念或事物比较稳定
- 教师评分的相对标准对应的评价方式是()。
- 历史记载,1920年在印度发现的8岁“狼
- 刘老师教学《第一场雪》时,运用各种方式激
- 我们在课堂上通过语言传授可以学习各种课本