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单项选择题提出比较教育研究工作应该分为四个阶段，即描述、解释、并列和比较，从使得比较研究的步骤更加具体化的比较教育研究者是（）

A、康德尔

B、萨德勒

C、贝雷迪

D、诺亚和埃克斯坦

  • C

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