A、对被拘留人进行教育和心理疏导，消除恐惧不安和对抗心理，稳定其思想情绪

B、组织被拘留人学习所规所纪、一日生活制度，进行队列、内务卫生等为主要内容的强化训练

C、获取违法犯罪线索、排查社会矛盾纠纷线索

D、了解掌握被拘留人的违法事实、性格特点、认错态度、安全风险等基本情况，为实施分级管理提供评估依据