试题详情
- 单项选择题意识的最基本特征是()
A、觉知性
B、能动性
C、目的性
D、社会历史性
- A
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 教师资格
- 强化在塑造行为中具有重要作用,这一观点源
- 奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是()。
- 从作用的对象看,教育功能可分为()
- 我们在欣赏一部艺术品时,能得到欣赏的快感
- 心理发展的不平衡性体现在()
- 操行评定的一般步骤是()
- 新教师的课后评价要比专家教师更多地关注课
- 心理学认为,策略学习的最适当方法是开设专
- 学科课程的最大特点是()
- 中学教材编写的基本要求是()
- 下列问题不属于一般心理辅导所能解决的是(
- 遗忘产生的原因主要有__________
- 婷婷在班里跳绳比赛得了第一名,每次学新舞
- 隐性课程又称()
- 根据迁移内容的不同,可分为_______
- 思维的过程,包括()。
- 中学教学原则提出的依据有()
- 有的学生愿意为他所喜欢的老师而努力学习,
- 认为迁移产生的实质是个体对事物间关系的理