试题详情
- 简答题自然后果法
- 自然后果法这是法国启蒙思想家和教育家卢梭所倡导的道德教育方法。他反对洛克那种’和儿童 讲理论’的方法,反对进行道德说教,同时反对实行体罚。他主张以儿童的行为所产生的自然后果去惩罚他 ,使儿童从自己的行为后果中得到自然教育。这种自然后果法有其积极合理的方面,但并不是在任何情况下都适用的。
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 世界上最早的学前教育机构是()创办的新兰
- 五指活动
- 美国第一所公立幼儿园的创建者是()。
- 家长制、小农经济和战备要求决定了古罗马共
- 1972年英国教育科学大臣撒切尔发表《(
- 1898年,英国长老会在厦门创办幼稚园师
- "人不独亲其亲,不独子其子",原始社会的
- 苏区中央人民政府内务部于1934年2月颁
- 1958年中共中央、国务院提出的党的教育
- 试比较古希腊斯巴达和雅典的学前教育。
- 《中国人民政治协商会议共同纲领》规定了新
- 《()》是中国第一个学前教育法规。
- 集中反映朱熹儿童教育思想的是他编着的《小
- 古代()人教育的任务是把本邦全体奴隶主后
- 1886年法国颁布《()》,规定凡是超过
- 简述中国古代家庭教育的原则。
- 反对将童年仅仅看成是未来生活的预备,而忽
- 我国教育家()尖锐指出旧时学前教育失去了
- 20世纪30、40年代我国幼教界“南陈北
- 裴斯泰洛齐的主要教育著作是《()》。