试题详情
- 简答题设计大班项目活动“公园”的主题网。要求写出主题网的制作过程,并画出主题网络图。
- 主题网的制作过程:
(1)脑力激荡:尽可能多地写出与“公园”有关的字词;
(2)归类:将写出的字词进行分组,必要时可添加字词;
(3)命名:选择合适的字词对每组进行概括,并写下一个相应的标题;
(4)连网:将一组组字词使用“网状”形式连起来。
画出主题网络图如下: 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 教师自制一个测验——带孩子参观理发店,然
- 一个人所有心理活动的动力特征是指人的()
- 了解幼儿掌握概念水平的常用方法()、()
- 制订幼儿园课程目标的依据有哪些()。
- 前习俗也称为“好孩子定向”阶段。
- 幼儿教师需要一个涉及()等多方面的宽广的
- 影响幼儿园环境质量的主要精神要素有:人的
- 简述最优化的教学策略应具备的条件。
- 儿童贫血是因为缺乏()
- 幼儿园提前学习低年级的内容,这种做法违背
- 儿童科学文艺品种繁多,其中()是科学文艺
- 东东在看全家福的时候,能说出一共有几个人
- 幼儿发展的整合是幼儿教育整合中核心的整合
- 结合工作实际,谈谈如何训练幼儿手的动作协
- 简述区域活动的内涵及其特点。
- 中班游戏的游戏类型一般是()。
- 幼儿的学习有哪些特点?
- “有规则游戏”是什么?
- 在良好的教育环境下,5~6岁幼儿能集中注
- 苏区中央人民政府内务部于1934年2月颁