试题详情
- 单项选择题把学校管理目标划分为长期目标、中期目标和短期目标所依据的标准是（）
A、目标的性质
B、目标的时间
C、目标的层次
D、目标的内容
- B
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 如果从生产关系这一面及生产力与生产关系的
- 行为科学提出人性假说理论，在管理中，对人
- 在决策过程中，要求节约人力、物力、财力和
- 教育督导最本质、最核心的职能是（）
- 在教师管理工作中，根据德才兼备的标准来选
- 分析督导信息，恰当处理督导信息是教育督导
- 教育评价领域出现最早的评价模式是（）
- 简述教育行政执法的地位。
- 教育的质量，既是教师教出来的，也是学生学
- 德育计划管理
- 如果不以事实为依据，不顾事物发展的规律，
- 教学质量管理
- 下列关于行为科学激励理论叙述不正确的是（
- 现代教育管理学既研究国家政权如何干预教育
- 各级教育行政部门必须根据地方财力，在制定
- 教育行政的核心内容是（）
- 教育行政信息处理的正确程序是（）
- 教育管理活动必须以国家的教育方针、政策为
- 通过收集输出的教育信息的执行情况，对教育
- 就教育管理监督职能而言，不同体制的国家教