试题详情
- 简答题论述运动技能的形成过程?
-
⑴运动技能形成的理论解释。运动技能形成的机制一直是运动科学领域高度关注的重要课题,现在较有影响的解释理论主要有以下三种理论:一般性描述理论、信息加工理论、控制性理论。
⑵运动技能形成的阶段。动作技能是由个别动作构成的系统,它是在练习过程中逐步形成和发展起来的。运动技能的形成是有阶段性的,目前比较一致的观点是把运动技能的形成划分为三个阶段:认知定向阶段、动作的联结阶段和协调完善阶段。
⑶运动技能形成的途径。运动技能的获得主要是通过练习和反馈实现的,它们是影响运动技能形成的重要因素。
A.练习。
练习过程的一般规律:练习的进步先快后慢、先慢后快、进步先后比较一致、高原现象和练习成绩的起伏现象。
B.反馈。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 学习体育心理学对您未来的工作有什么意义?
- 沉思法是如何引起放松反应的?
- 在进行原地单手肩上投篮前,教师要求学生回
- 一个重视自己健康状况且外部控制型的人,很
- 以内在需要和外界诱因为依据做出分类的动机
- 学生体育能力可概括为体育认识能力、()、
- 郎平被组织上任命为国家女排主教练职务。在
- 对于一个年轻的运动员来说,学习目标定向和
- 下面哪一项不属于运动损伤的心理反应阶段(
- 利他性与互惠性是亲社会行为的两个最主要特
- 动作技能学习过程中,无论示范者是老师还是
- 论述运动技能的形成过程?
- 未来的运动心理学将继续强化两个不同的专业
- 运动动机是由运动环境诱因引起的。
- 试述体育心理学的未来发展方向?
- 心境状态是一种()
- 下列选项中是动作技能学习的开始阶段()
- 有氧运动与无氧运动哪一种更能增进心理健康
- 原先的体育态度与要求改变的态度之间距离的
- 通过寻求有利的评价和避免负面的评价来显示