试题详情
- 多项选择题青少年的（）、注意分（）、（）等方面也有了很大发展，已基本接近成人水平。
A、注意广度
B、注意分配
C、注意转移
D、注意角度
- A,B,C
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 将符号所代表的新知识与学习者已有的认知结
- 孩子哭时，大人对他说：“看这里这么多泪水
- 记录学前儿童发展信息的简易方法包括（）。
- 思维
- 婴儿最初的笑是（）
- （）是儿童短时记忆容量迅速发展的时期。
- 简述幼儿期儿童方位知觉发展的一般趋势。
- 依恋的测量主要通过（）.
- 幼儿只有机械识记没有意义识记，没有必要引
- 最初发现关于“关键期”或“关键年龄”这种
- 练习论认为儿童游戏是（）。
- 6、7岁儿童的脑重约（）克，已基本接近成
- 将儿童气质类型分为活动水平、节律性等九个
- 简述学前儿童口头言语的形成过程。
- 心态由“疾风怒涛”转为“相对平稳”是（）
- 举例说明同化和顺应。
- 简述幼儿注意的发展。
- 皮亚杰认为具体运算阶段是从（）。
- 在儿童心理发展上起决定作用的不是先天遗传
- 人脑对客观事物的本质属性的反映称（）