试题详情
- 单项选择题在2015年10月对某城市30所中学初一、初三和高二的25000名学生进行智力测验,以考察不同年龄青少年思维发展的特点。该项研究是()设计。
A、横断研究
B、纵向研究
C、聚合交叉
D、微观发生学
- A
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 指出如下不是受欢迎儿童的特点()。
- 人类婴儿的关键期表现在()。
- 第二逆反期的独立自主要求主要在于()。
- 少年期自我意识发展包括()。
- 与其他发展阶段相比,成年中期个体发展的最
- 下列关于"学会学习"的说法中正确的是()
- 主体将环境中的信息纳入并整合到已有的认知
- 在短时间内重复给被试呈现一个诱发变化的刺
- 认为婴儿具有先天的语言获得装置(LAD)
- ()是指个体对自身以及自身所具有的特征持
- 帕瑞把青年期思维发展划分为()。
- ()是指人们对于人生目的和意义的根本看法
- 婴儿感知觉的发展是()的心理过程。
- 皮亚杰将儿童道德认知发展分为()。
- 在2015年10月对某城市30所中学初一
- 儿童早期是对个体长期发展影响最深远的阶段
- 巴尔特斯等提出的双重过程模型认为,认知机
- 儿童生理发育和个体心理发展最迅速的时期是
- 文化—历史发展理论的创始人是()。
- 第一逆反期是儿童心理发展中的()。