试题详情
- 判断题幼儿园应当把对本班学前儿童的评价结果与年终或学期对教师的评价结果挂钩。（）
- 错误
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- 社会角色
- 惩罚主要是为了减少或遏制不良行为再次出现
- 学前儿童对人际关系的认知包含了（）、（）
- 幼儿园的精神环境主要是指幼儿园的人际关系
- （）是一种为了更有价值的长远结果而放弃即
- 幼儿游戏规则遵守安全第一；轮流、谦让；合
- 组织幼儿社会领域教育教学活动应注意的问题
- 社会性是学前儿童（）及（）的需要。
- 学前生语言教育发展的是学前儿童听、说、读
- 从社会发展的角度来看，道德实质上是（）
- 简述幼儿社会性发展的特点。
- 目标性原则是指学前儿童社会性教育中，教师
- 儿童社会性的发展，是（）共同教育的结果。
- 使用代币疗法时，当幼儿的目标行为反应达到
- 应用题：请对一位幼儿情绪社会性的发展进行
- 社会性微笑是婴儿情绪社会化的开端。（）
- 教育者以口头语言向幼儿说明、解释教育内容
- 简述幼儿说谎行为的特点与成因。
- 下列哪一个不是儿童自我发展的主要内容（）
- （）原则要求教师选择幼儿社会教育内容时，