试题详情
- 单项选择题社工小玲在儿童福利院组织了一个成长小组。考虑到孩子的认知特点和行为能力,每次小组活动结束时,小玲会让每个孩子举起印有笑脸或者哭脸卡通头像的牌子,表达自己对本次小组活动的感受。社工设计这个环节的目的是()
A、促进组员互动
B、进行组员评估
C、开展组员分工
D、促进组员合作
- B
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