试题详情
- 简答题当代儿童观认为学前儿童是独立的人,具有个体性和独特性,同时也是具有巨大()的个体。
- 发展潜能
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 以皮亚杰理论为理论基础的幼儿园课程方案有
- 1990年,联合国世界儿童首脑会议,通过
- 1816年,英国空想社会主义者()在苏格
- 从全球学前教育目标的发展趋势来看,20世
- 教育法律关系是指()。
- 卢梭教育理论体系中一个最基本的思想是()
- 分析法国近代学前教育机构的产生和发展过程
- 《中共中央关于教育体制改革的决定》于()
- 实施幼儿德育的有效手段是()。
- 农学家贾思勰写的著名农书是()。
- 科学的课程评价标准应具有哪四个基本特征?
- 幼儿可随自己的兴趣和力量进行游戏、停止游
- 教育的最高理想是通过()体现出来的。
- 直接指导式的幼儿园课程的心理学理论基础是
- 中国十大传世名画完成于元代的是()。
- 幼儿园课程评价的基本原则有()。
- 问卷调查法有哪些优点和局限?
- 如何理解安徒生童话的温暖的人道主义?
- 贝贝好想坐飞机,可从来没有坐过,可是有一
- 儿童的发展是通过()