试题详情
- 简答题简要介绍意义学习的特点。
- (1)学习是涉及个人的,学习者完整的个人包括情感与认知都投入学习活动;
(2)学习是自我发起的,即使推动力或刺激来自外界,但是要求发现、获得、掌握和领会的感觉是来自内部的;
(3)学习是渗透性的,它使学生的行为、态度乃至个性都会发生变化;
(4)学习是由学生自我评价的,学生清楚这种学习是否满足自己的需要,是否有助于弄清他想要知道的东西。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 便秘
- 下列作曲家同属一个国籍的是()。
- 依运动员竞技能力的主导因素可以把主要的竞
- 患儿,男性,5岁,因尿道梗阻术后伤口痊愈
- 所得税的出现会引起政府支出乘数(),自发
- 招聘测试是一种科学的测量方法,以下选项中
- 德国古典哲学的代表性人物是()
- 申请人提出专利申请之后,到专利申请被批准
- 试比较局部电位与动作电位的区别。
- 艺术家应具备的审美美创能力是()
- 如何理解劳动力商品价值决定及其包括的历史
- 当一种物品的税收增加时,税收收入会发生什
- 仲裁裁决的执行
- 视网膜母细胞瘤的病理诊断要点?
- 简述留存收益融资的利弊
- 甲状腺悬韧带连于()。
- 一方当事人不履行仲裁裁决所确定的义务,另
- 《火车大劫案》是()的代表作品。
- 肌皮神经可支配()的运动。
- 蕴含