试题详情
- 单项选择题提高儿童青少年卫生科学知识水平的目的是将儿童青少年的()引向正确的方向
A、行为
B、习惯
C、认知
D、学习态度
E、健康观念
- A
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 健康教育的工作目标是()
- 健康信念模式的核心概念是相关疾病()
- 塞里把应激看作是机体对有害环境的一种()
- 健康教育与健康促进的共同点是()
- 健康行为指导的目的是帮助学生把学到的卫生
- "知信行"模式是有关行为改变较成熟的模式
- 健康心理学主要解决的心理问题是人类()
- 在影响某种特定行为的因素中,促使行为维持
- 某传摇材料的预试验在人口集中的火车站进行
- 认为人的行为变化不是一次性的,是一个连续
- 为健康教育改变人们行为提供政策和环境支持
- 在健康教育的诊断阶段,哪一个阶段的主要任
- 被誉为传播学的经典传播模式是()
- 世界上最早、实施最成功的健康促进策略在我
- 社会认知理论中的观察学习概念是()
- 能促进个人和群体保健技能提高的健康促进领
- 进行健康教育与健康促进干预时,采用哪种策
- 健康促进的重点是()
- 通过健康素养学习,张大妈去超市买食品时自
- 认为一个人的行为改变是环境、人和行为之间