试题详情
- 多项选择题纽厄尔和西蒙的信息加工模式包括的成分有（ ）。
A、接纳者
B、处理者
C、加工者
D、记忆
E、作用者
- A,B,D,E
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 课外活动的特点是（）。
- 简述班杜拉的自我效能感理论及其意义。
- 教师在课堂总结时，把所学的知识向其他方向
- 在学习过程中，学习者本人并没有受到直接的
- 某校高中班主任胡老师发现学生黄某在课堂上
- 在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着
- “人云亦云”是思维缺乏（）。
- 数学学习中由数字运算到字母运算的转化，属
- 美国教育心理学家桑代克提出认知结构迁移理
- 冲动型认知方式的特点是反应快，精确性差。
- 教学反思最集中体现在积极验证阶段。
- 小刚学习成绩较差，张老师怕影响整体成绩，
- 最近发展区这一概念是由（ ）提出的。
- 陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去
- 提出情绪辅导法的心理学家是（）。
- 有一位学生在课堂上问老师：“老师，在月亮
- 实验证明：学习程度达到（）时，记忆效果最
- 把0.8亿改写成用“万”作单位的数是（）
- 只要发挥教师的主导作用，就能取得好的教学
- 心理定势对解决问题具有（）。