试题详情
- 单项选择题对于小学生来说，已经懂得自己行为和周围事物的关系，形成自我评价，自我评价是（）的一种形式。
A、自我控制
B、自我意识
C、自我体验
D、道德品质
- B
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 自我意识发展的第二个飞跃期是（）
- 智力的群体差异包括（）。
- 觉察刺激之间最小差别的能力称为（）。
- 使人格各部分整合和统一起来的核心力量是（
- （）是依靠感知并在实际操作过程中进行的思
- 前运算阶段的儿童已具有了抽象概念。
- 皮亚杰认为，2～7岁儿童的思维处于（）。
- 奠定儿童人格和心理健康基础的是（）。
- 什么是个性
- 皮亚杰把儿童的认知发展分成四个阶段，处于
- 下面的这些智力测验中，哪一个是团体智力测
- 自我意识是个体对自己、对社会、对自然的意
- 加德纳提出的智力理论是（）。
- 气质是人心理活动什么方面比较稳定的心理特
- 根据皮亚杰的观点，守恒观念的形成是儿童认
- 从皮亚杰的认知发展阶段论看来，中学生的认
- 根据兴趣所指向的目标，可以把它们分为（）
- 关键期的提出体现了心理发展的（）
- 少年期的年龄一般在（）。
- 在意识水平上对思想的表象的加工是（）。