试题详情
- 单项选择题下列有关提高小组学习效果的方法不包括()
A、明确角色分工
B、明确小组活动主题
C、少安排活动次数
- C
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 对优秀教师的课堂教学活动进行观摩和分析上
- 开放教育学生申请转专业的同时可以申请转学
- ()是以教学目标为依据,运用观察、测验等
- 下列属于意义学习论的代表人物是()。
- 下面哪项不属于课件设计的主要任务?()
- 以下属于当前教学情境创设中存在的误区的是
- 开放教育学生的学习优势是学习目标明确,具
- 教学代理
- 资源库管理软件
- 编写学习目标的ABCD法适用于编写动作技
- 下列不属于开放教育学生权利和义务的是()
- 信息化教育以()教育为最高目标。
- 图式是人们为了应付某一特定情境而产生的认
- 使学生产生哪种程度的焦虑感会使课堂提问效
- 教师要在课堂上接入网络,以下设备哪一种是
- 信息技术环境下,讲授式教学有两种类型,它
- 下面的()不属于教育技术对教育的变革。
- 教学优化
- 某教师在www.qq.com申请了电子信
- 信息技术对教育产生的影响的理解中,正确的