试题详情
- 单项选择题认为德育目的应该是把受教育者培养成为超越于一切利已欲望之上的“超人”,即具有“神性”的人。,这是德育的()
A、神学目的论
B、个人中心目的论
C、社会中心目的论
D、教师中心目的论
- A
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热门试题
- 一切社会环境因素都可以成为直接的德育资源
- 德育影响在价值选择上不可能不考虑选择积极
- 活动课程类型中,学生自主活动一般可分为:
- 我国《中学德育大纲》颁布于()
- 原始社会德育内容的特点是什么?
- 我国小学阶段,德育内容主要体现在()中。
- 少先队的标志有()。
- 在教育实践中,用于学区内或校内的教学设计
- 在小学教育阶段中,冲突的协调主要是依靠班
- 在我外出开会期间,班上有个少先队员
- 认为德育目的应该是把受教育者培养成为超越
- 简述小学德育整体构想的主要步骤。
- 德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高
- 从德育的角度来说,“一把钥匙开一把锁”反
- 德育的基本途径是()。
- 学校对学生进行德育的基本途径有各学科教学
- 重视德育的价值就是重视德育的个体价值。
- 观察学习理论的代表人物是()
- 在西方个性发展理论中与品德发展关系最密切
- 德育评价的组织实施中,反馈形式只可以是书