试题详情
- 简答题实行三级课程管理，增强课程对地方、学校及学生的（）。
- 适应性
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 地方教育行政机构改革要努力实现以下要求（
- 教育督导的基本性质属于（）。教育督导按内
- 我国现行的教育方针中指出，培养社会主义建
- 公务员录用制度应当以德才兼备为标准，按职
- 教育财务行政
- 下列哪些表述反映了地方分权制的特点（）
- 教师成长与发展的核心内容是（）问题。
- 我国确立的基础教育行政体制不包括（）
- 国家公务员实行职级工资制即由职务工资、级
- 学校领导集体的合理结构，是指纵向上（），
- 影响教育行政效率的主要因素有（）、（）、
- 中央集权体制下，国家权力集中于（），地方
- 在我国，制定教育政策的主体主要有（）、（
- 教师考核内容包括（）几个方面。
- 制定教育规划的组织形式主要有（）
- 联系有关教育的法律，分析法律意识所包含的
- 试述教育人事行政的含义与基本原则。
- 教育统计是教育评价的深化。
- 课程管理的各种特点和趋势，概括起来就是课
- 教育人事行政