试题详情
- 单项选择题教师面向某二年级教学班全体同学教学形声字”仁”之后,总结了”读音、分解字形、扩词”的三步自主识字学习方法,再组织学生四人为一组,合作学习”佳、仪、依、仗”几个字,学生实践后,分组汇报交流学习成果。这个案例主要呈现的是哪种教学组织形式?()
A、班级整体授课
B、个别化学习
C、小组合作学习
D、识字教学
- C
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