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简答题以高中语文第四册第一单元为例，说明在举一反三的单元教学设计中，讲读课文、课内自读课文和课外自读课文之间的关系。
  • 在举一反三的单元教学设计中要做到：
    （1）讲读课文体现单元教学要求，精讲；
    （2）课内自读课文是学生在教师的指导下的实践和运用；
    （3）课外自读课文是学生独立自主的实践和运用，但都是要督促和检查。

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