试题详情
- 多项选择题高等学校科研的特点是()。
A、便于开展综合性科学研究
B、学术思想活跃,研究后备力量充足
C、是开展基础研究的重要基地
D、能比较快地掌握科技发展的新动向
E、重视教育科学的研究
- A,B,C,D,E
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 裴斯泰洛齐是个人本位论的代表人物。
- 样例教学这一问题解决的教学策略主要适用于
- 我国高校的专业人才培养方案通常指的是()
- 用于回答事物“是什么”问题的知识是()
- 在高等教育规模化趋势下,要做到质量与效益
- 篮球比赛中表现的动作技能属于开放性的动作
- 按照皮亚杰的观点,6-11岁的儿童其认知
- 柯尔伯格的道德发展阶段论可以概括为三水平
- 学校管理的中心内容和校长领导水平与领导艺
- 现代美国学校出现的“特朗普制”,是一种比
- 按照加里培林的智慧技能五阶段理论,儿童学
- 正强化的方法包括()。
- 当代大学生不太关注社会政治。
- “威斯康星思想”的提出者是威斯康星。
- 从历史上看,高等教育的教学、科研和社会服
- 儿童心理发展的特征是()。
- 按科学研究的性质,高校科研的类型分为()
- 高校师德教育的规章制度包括的层次有()
- 不属于说服原则的是()
- ()是在教师指导下,学习者接受事物意义的