试题详情
- 单项选择题教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施（）的行为，不得侵犯学生合法权益。
A、体罚
B、体罚变相体罚
C、体罚变相体罚或者其他侮辱人格尊严
- C
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 瑞恩下定（）要为非洲的孩子挖一口井
- 在维纳的三维度归因模式中，常成为人们评价
- 学校教育始于奴隶社会末期。
- 反复出现自己不能控制的动作，表现的神经病
- 学生学习
- 完形一顿悟学习理论的提出者是（）。
- 新型的师生关系特征包括（）
- 班主任对所有的学生应一视同仁，采取统一的
- 根据反思的时间，教学反思可以分为（）。
- 课堂里主要的人际关系有（）
- 主张教师应尽可能利用行为本身所产生的逻辑
- 儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青
- 根据特定的教育价值观及相应的课程标准，从
- 不属于教师专业标准基本理论的一项是（）
- 从《教育法》等法规中可知，我国中小学学生
- 适合学校大规模、快速地了解学生心理发展特
- 简述我国班级管理的主要模式。
- 我国小学课程设计应坚持哪些原则？
- 以下关于能力的表述，错误的是（）。
- 美育的最高层次的任务是（）。