试题详情
- 简答题课程
- 课程是一个不断发展着的概念。在现代,课程的合又有广义和狭义之分。广义的课程指学生在教师指导下各种活动的总和;狭义的课程指学校根据教育目的而选择的教育内容及其传授进程。
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 现代德育特点的描述,正确的是()
- 问答法基本要求:
- 以下选项补是教育学的萌芽或雏形阶段特点的
- 下列关于义务教育的理解,正确的是()
- “玉不琢,不成器;人不学,不知道”体现了
- 下列不属于广义教育内容的是()
- 现代教育的终身性
- 在古代欧洲,曾经出现过一种旨在培养多方面
- 受教育者
- 社会主义学校的德育包括三个组成部分,即(
- 教学工作基本组织形式是()
- 马克思主义教育学认为教育起源于(),起源
- 马克思主义认为,人的全面发展的真正实现是
- 认知心理学家在研究推理、决策、问题解决等
- 奖惩法
- 现代教育的多重疏离主要体现为()
- 艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的规律是()
- 教育与政治制度的关系是()
- 法国社会心理学家塔德认为,社会是()
- 夸美纽斯在()书中提出的自己的教育思想。