试题详情
- 简答题过度教育
- 指由于过分扩张教育,中等、高等教育毕业生数量的快速增长开始超过劳动力市场的实际需求,受教育劳动力面临着知识失业,或者从事了与学历不匹配的工作,结果导致收入下降,教育资源被浪费了。也指施教者所实施的教育超过了学生身心全面健康成长的需要,具体表现为教育内容、方法等超出了社会对同龄人的普遍要求,超出了学生生理、心理成熟程度及现有知识经验水平;主观方面指:教育超出了学生的兴趣、志向等。
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 在数学教学中,什么是培养能力的核心()
- 简答卢梭的自然主义教育思想。
- 实物直观
- 教学过程中培养学生良好的性格。
- 通过下列哪项可以下载网页上的图片类素材?
- 国外教育改革背景和趋势。
- 感觉后效。
- 思维是人脑对客观事物的本质和规律的概括的
- 数学教育学研究的方法主要是()
- 最优的教学方法有两条标准——最大可能的效
- 论述苏霍姆林斯基的教育理论。
- 教师要在学生成绩单中统计数学不及格的人数
- 使用Excel创建学生成绩图表时,忘记了
- 中学数学研究的基本特点包括()
- 结合识记谈谈如何根据记忆和遗忘的规律防止
- 发散思维具有三个特征()
- ()就是把新知识纳入原认知结构的过程。
- 教育目的
- 高中数学课程目标有哪些新变化?()
- 下列哪一个例子反映的是数学的奇异美()