试题详情
- 简答题存在性认识
- 通过沉思得到的清晰的认知，尤其是指关于人或者事物的超越性神性以及永恒方面的认知，自我实现的人在高峰体验状态中经常产生这种认识，但并不是只有自实习那的人才产生这种认识。
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 实施学校美育的途径不包括（）。
- 一位教师在执教《落花生》一课，学到父亲的
- 把教育的最高目的限定为“心灵的和谐达到完
- 不属于资源的应用原则的是（）。
- 强化法是行为改变的基本方法。
- 小学教育在义务教育中的地位主要表现在（）
- “五一劳动节”和“植树节”的劳动教育主题
- 宋代以后，程朱理学成为国学。当时教学的基
- 一般在教学开始前使用，用来摸清学生的现有
- 学校教育是万能的。
- 学校心理辅导的一般目标与学校教育目标是一
- 右脑的优势能有（）
- （）是心理学脱离哲学成为一门独立科学的标
- 如果大树高15米记作+15米，那么它的树
- 根据人格发展阶段理论，小学阶段的儿童发展
- 后一种学习对前一种学习的影响是（）
- 明明是一个小学生，英语老师关注他，他上课
- 在记者对吉林省安图县4所初中和4所小学进
- 注意的广度（注意的范围）
- 所谓具有广泛迁移价值的材料是指（）。