试题详情
- 多项选择题科学地制定幼儿园课程目标，就必须（）。
A、研究儿童
B、研究社会
C、研究人类知识
D、研究课程本身
- A,B,C
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 简述隐性课程常规存在的形式和发挥作用的渠
- 幼儿园课程的心理学基础在更大程度上解决幼
- High/Scope 课程、凯米和德弗里
- 简述幼儿园课程内容的主要特点。
- 下列属于对课程编制的目标模式正确的描述有
- 课程编制的过程模式是由英国的课程理论专家
- （）是关注儿童在学习中的行为变化，将儿童
- （）是课程设计者在教育活动开始之前预设的
- 凯米和德芙里斯从皮亚杰的理论中引出了三条
- 幼儿园课程的社学学基础解决是幼儿园课程中
- 方案教学最早是提出的是（）。
- 全域性的课程内容应包含（）。
- 具有（）特征的幼儿活动通常可以被认定为游
- 维果斯基的最近发展区理论对幼儿园课程的理
- 举例说明如何在幼儿园教育活动开展过程中处
- 编制活动课程所考虑的主要是（）。
- 简述项目活动主题选择的主要依据。
- 知识系统化教学是由（）提出的。
- 简述成熟理论对幼儿园课程的影响。
- 在不同结构化程度的教育活动组成的连续体中