试题详情
- 判断题成功教学法的核心是形成学生的学习的内部动力机制。
- 正确
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 许多心理学家认为，（）是适应认知差异的最
- 论述欧洲古典主义音乐与浪漫主义音乐创作风
- 人称“二胡演奏宗师”的刘天华，除《空山鸟
- 类本能需要
- 如果希望有创造力，就必须具备哪些知识?（
- 《学记》中“学不躐等”，主要体现了（）
- 课堂问题行为的处理，应考虑到行为的种类，
- 某班分成几个音乐小组，经常相互探讨合作，
- 教师对学生的影响不仅仅是知识上的、智力上
- 在小学体育、音乐、美术等技能性比较强的课
- 在教学中努力体现语文的实践性和综合性，强
- 上进小学计算机房的占地面积是96（）。
- 下列属于浪漫主义时期的作曲家有（）
- 运动损伤的预防原则是什么？
- 课程结构的编制是指（）。
- 下列属于北方山歌的是（）
- 威尔第一生创作了大量的音乐作品，其中以歌
- 作业分析的技能是通过提取学生无意注入其中
- 自然小调的主音和三音构成了（）
- “活泼好动、行为敏捷”属于下列哪种特性？