试题详情
- 单项选择题关键期的存在说明学生心理发展具有（）
A、阶段性
B、顺序性
C、不平衡性
D、差异性
- C
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 艾宾浩斯遗忘曲线表明，复习时主要应采取（
- 我国近代制度化教育兴起的标志是（）。
- 班集体对学生的教育作用表现在哪些方面？
- “晓之以理，动之以情，持之以恒，导之以行
- 第三次全国教育工作会议对基础教育课程体系
- 个体的动作发展遵循自上而下，由躯体中心向
- 何谓教学？中学教学的主要意义是什么？
- 专家型教师通常是用（ ）方法，慢慢地引入
- 观察者看到榜样受到强化而如同自己也受到强
- 创造性思维的核心是（）。
- 亲子关系问题可以表现为（）。
- 多种感官参与学习能有效地增强记忆。
- 内部学习动机和外部学习动机的划分标准是（
- 教师备课和上课的主要依据是（ ）。
- 在心理辅导中，辅导人员将自己所谈的主题、
- 关系转换理论强调（）在学习迁移中的作用。
- （）指出人格特质分为表面特质和根源特质。
- 从本质上说，观察也属于知觉范畴。
- 师生关系在社会道德方面是（ ）。
- 简述教师角色的构成。