试题详情
- 简答题铃木教育法
- 铃木教育法是日本著名的小提琴和音乐教育家铃木镇一提出的。铃木镇一通过大量的教学实践，形成了一套开发个人才能、使资质平平的孩子成为一个品德高尚、演艺精湛的音乐家的教育体系。
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 在HIGH/SCOPE课程方案中，学习经
- 家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、
- 试以你熟悉的作品为例，谈谈儿童文学成长母
- 瑞吉欧教育方案的灵魂和核心是项目活动。（
- （）是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。
- 教师职业道德原则是一定的社会和阶级在某一
- 从词性上说，幼儿对（）掌握最早。
- 学前儿童心理发展的各个方面（）。
- 儿童游戏中的内部主观心理因素有哪些？
- 在西方教育史上，柏拉图最早论述了（）的幼
- 个体在解决问题时往往只看到某种事物的通常
- 皮亚杰的儿童心理发展理论对现代幼儿园课程
- 认为儿童某些认知能力能够自然地完全发展，
- 简述幼儿教师的专业素养结构。
- 儿童上小学后所面临的主要困难不包括（）
- 简述幼儿园教育活动应遵循的原则。
- 学前教育的对象是接受义务教育之前的幼儿，
- 提出“最近发展区”的观点的教育家是（）
- 在刚入园时，与家人暂时分离后，幼儿会出现
- 幼儿攻击性行为的影响因素有哪些？