试题详情
- 单项选择题个人能用言语进行直接陈述的知识,主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样的问题,用来区别和辨别事物的知识称为()。
A、感性知识
B、理性知识
C、描述性知识
D、程序性知识
- C
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 人生最早出现的认知过程是()。
- 教师撰写教学进度计划包括()
- 班主任了解学生的基本方法是(),班主任的
- 材料: 李芳是一个酷爱流行音乐的高中
- 对于认知风格属场依存型的学生,一般情况下
- 目前,我国普通高中不属于基础教育。
- 产生深度知觉的单眼线索有多种,如()
- 苛勒所做的“小鸡觅食”实验是支持()的经
- 目前,我国在基础教育课程管理制度方面,推
- 少年期表现出的总体性的阶段特征是()。
- 置于教育者与受教育者之间的一切“中介”的
- 关于教师期望和教育效果的关系的实验研究,
- 影响个体从众的因素主要有()。
- 记忆提取等单一的认知活动也可称为问题解决
- 学校德育的基本途径是( )
- 德育过程结构的构成要素有()
- 行动研究的最终目的是()。
- 世界各国都非常重视儿童权益问题,并制定了
- 格式塔心理学派对心理学的最大贡献,就是他
- 教师()的流畅与他们的教学效果有显著的相