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简答题请以“良好师生关系”为标题,写一篇不少于800的作文。
  • 范文:
    良好的师生关系国家的发展、民族的振兴,离不开人才。人才的培养在于教育,而教育的成效在一定程度上又取决于师生关系,良好的师生关系是搞好教育工作的基础。
    处于青少年时期的学生,由于表现欲与情绪控制力的水平发展不平衡,往往会出现迷惘、困惑、冲动……这就是心理学上所称的“心理断奶期”,帮助学生顺利度过“心理断奶期”,建立良好的师生关系至关重要。那么,我们应以怎样的途径去建立良好的师生关系呢?
    第一,要塑造好教师的形象。教师在学生中的形象如何与学生心理承受能力有直接关系,如果教师总是端出“师者”的架子,不愿与学生接触、交流,甚至认为与学生打成一片不成体统。长此以往,就会与学生产生隔膜,引起学生心理上的抵触与反感。其实,要塑造好教师形象,教师之尊严、威信,只有从课堂教学、课外相处中慢慢树立,教师只有以自身的学识、才华和人格精神去征服学生,才能让学生从心里接受。在学生心目中有一个较好的形象是建立起良好师生关系的首要条件。
    第二,教育要务实避空。如果我们教育者对某些现实中实际存在的问题予以回避,或者隐瞒某些事实的真相,学生就会怀疑,继而就不相信老师讲的道理。或者教师张口、闭口大道理,致使学生对一些问题感到渺茫,觉得老师说话空洞,不切合实际,从而使教育起不到相应的作用,学生也会慢慢地疏远教师,师生关系就会发生变化。我们应该针对学生的特点,有目的、有计划、有步骤地举行一些专题活动,如组织他们参观访问、调查研究等,让学生在活动中接受教育,这样既符合学生的个性,又能达到教育的目的,同时还能不断改进师生关系,收到我们所期望的效果。
    第三,不断改进教学方法,提高学生成绩。良好的师生关系是提高教育教学质量的基础,改进教学方法,讲求教学艺术,提高教学质量,也是建立和维持良好师生关系的重要条件。
    学生在学校的主要目的就是要通过学习,掌握知识、提高技能。倘若教不得法,学生听不懂、学不会,知识、技能差,成绩低下,教师不满意,家长也难接受。学生处于两面受压,精神负担增大,会严重地挫伤他们的自尊心,打击了他们的学习兴趣,使他们产生厌学情绪,对教师教育教学产生抵触,进而恶化了师生关系。为此,我们应扎扎实实地做好教学工作,加强教学基本功训练,改进教法,讲求教学艺术.提高学生学习成绩。教师应该让学生对学习产生兴趣,形成一种“向心力”将学生吸引住,才能建立和维持良好的师生关系。此外,师生间还可以多开展一些文体活动。这样可以使师生在“玩”的过程中,不知不觉地缩短距离,从而改进关系。
    总之,建立良好的师生关系是保证教育教学工作顺利进行的关键,每一位教师都应为建立良好的师生关系而努力。
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